Viaţa şi practica studenţească

Viaţa şi practica studenţeasca

O etapă deosebit de importantă în viaţa fiecărui elev/student o reprezintă ultumul an de liceu şi primul an de facultate. Framântările ultimului an de liecu, extrem de bogat în evenimete de toate genurile: teze, absolviere, banchet, sunt încununate de alegerea obligatorie a unui drum post liceu. Transformările fiziologice  inerente, esenţiale şi determinante pentru viitoarea persoanlitate a elevului transforma alegerea acestei căi într-o veritabilă loterie. Deruta evidenţa în care se află elevul este responsabilă de eşecul sau succesul opţiunii pentru viitoarea carieră. Aceasta derută este determinată de propriile opţiuni ale elevului, de influenţele provenite de la părinţi, de la prieteni, de la cunoscuţi, de la profesorii şi dirigintele din liceu. Sistemul actual de admitere la facultate  îi permite totusi elevului să opteze pentru mai multe facultati, mai multe specializari, urmand ca media de la bacalaureat să-i permită acestuia sa aleagă una din facultăţile sau specializările la care a fost admis cu sau fară taxă de scolarizare. Situaţia materială a elevului este un alt factor determinant în alegerea viitoarei cariere. Admiterea la o specializare pe un loc bugetat este de regula preferabilă unui loc chiar mai atractiv dar cu taxa de scolarizare. Din acest punct de vedere consider că şansa a fost de partea mea ca de multe alte dăti pana in acest stadiu al dezvoltării mele pe plan cultural-educaţional.

După absolvirea liceului, şi după promovarea cu notă relativ mare a examenului de bacalureat m-am decis să îmi urmez pasiunea pentru istorie. Având o medie destul de mare nu am avut dificultăţi în a fi admis la Universitatea Lucian Blaga din Sibiu, specializarea’’ Studiul Patrimoniului şi Managemantul Bunurilor Culturale’’. Ţin minte şi acum cât de înfricoşat eram de primul an,fiind conştient de diferenţele majore dintre liceu şi facultate.

Prima diferenţă faţă de liceu a fost orarul, deoarece nu mai eram obişnuit cu cursurile de dupămasă.

O a doua mare difernţă pe care am remarcat-o a fost modul de predare al profesorilor. Dacă la liceu profesorii sintetizau materia elevii urmând doar să o scrie în caiete după dictare, la facultate acest lucru devine treaba studentului aceasta fiind nevoit să îşi extragă informaţiile principale.

Toţi elevii sunt ingrijoraţi în ceea ce priveşte examenul de bacalaureat, asta până ajung în prima lor sesiune.

Îmi amintesc că am fost foarte stresat în perioada examenelor neştiind la ce să mă aştept. La noi în facultate există şi o vorbă referitoare la prima sesiune ‘’ Stundent devii după prima sesiune’’. Din fericiere pentru mine am terminat perioada de sesiune cu bine, având note mulţumitoare.

Perioada examenelor m-a apropiat foarte mult de colegii mei, ieşeam la cafele, în unele seri, cele în care ne permitea programul ne strangeam la cineva acasa petrecând timpul împreună.

Unul dintre subiectele foarte discutate în primul an a fost practica arheologică. Student fiind aveam la dispozitie mai multe şantiere arheologice unde să îmi fac practica.

Fără să stau prea mult pe gânduri am ales şantierul arheologic de la Ocna Sibiului ‘’Faţa Vacilor’’ fiind axat pe perioada romană,eu fiind pasionat de cultura Romei Antice.

Acolo timp de aproape trei săptămâni am avut ocazia de a lucra dar si de a mă distra altături de oameni frumoşi, cu care împart aceaşi pasiune. Am învăţat ce înseamnă munca pe un şantier arheologic, paşii care trebuie urmaţi dar şi toate cele necesare pentru ca totul să meargă cum trebuie.

Programul meu în cele aproape trei săptămâni de practică a fost următorul: trezirea la ora 6:00, pregătirea de plecare, ora 7:30 ajungeam pe şantier  unde săpam până pe la ora 12:00-13:00, apoi la 14:30- 15:00 ajungeam la tabăra unde luam masa de prânz, apoi program de voie până a doua zi.

Perioada de acolo m-a ajutat să mă descopar într-o oarecare măsură dar şi să mă apropii  mai mult de colegi şi de pasiunea noastră comună.

Acum sunt în anul II şi mă pregătesc din nou de sesiune, si ţin să precizez că sunt foarte încântat de alegerea pe care am făcut-o, si sunt hotărât să îmi dezvolt o carieră în domeniul culturii şi al patrimoniului.